Cestovat
V současné době pracuji jako lektor ESL v Itálii a věnuji soukromé hodiny řadě lidí, od vedoucích manažerů až po nešťastné studenty středních škol. Procvičujeme konverzaci, připravujeme se na rozhovory a znovu si prohlédneme rozdíly mezi současnými dokonalými a současnými dokonalými.
Ale pokud věnujete pozornost, mezi gramatickými kvízy a poslechovými cvičeními, probíhá další lekce. Toto „skryté kurikulum“se mi nejvíce líbí. To znamená, že okamžiky během každé hodiny, kdy se moji studenti se mnou ochotně podělili o sebe: co dělali ten den, kam šli nebo jaká je jejich oblíbená gelaterie ve městě. Přestože jsem měl být učitelem, u skrytých učebních osnov se učím stejně jako moji „studenti“.
Chcete-li být dobrým učitelem, je důležité znát svého studenta. Andrea miluje cestování do New Yorku, jíst ve všech restauracích a vyhýbat se nakupování se svou ženou. Když naše lekce vstoupily do klidu, vytiskl jsem celé menu restaurace a použili jsme jej pro rozšíření slovní zásoby, hraní rolí a čtení. Byl nadšený, že konečně věděl, jak si objednat jídlo sám, a nemusí se spoléhat na svou anglicky mluvící manželku.
Michele přišel zlepšit svou angličtinu pro svou práci, kterou se mu moc líbí, ale když jsem objevil jeho vášeň pro cvičení, jeho oči se rozzářily. Nyní propojíme obě témata do našich hodin konverzace.
Výuka angličtiny mě také naučila o sobě. Nejen kvantifikovatelný - jak dlouho trvá plánování lekce, kolik lekcí denně mohu dělat, aniž bych ztratil všechny jazykové schopnosti -, ale také subjektivnější objevy, jako je potřeba vývoje mého učení, aby bylo možné dosáhnout všech úrovní a typů žáka. Rád mluvím, ale výuka angličtiny mě naučila opravdu poslouchat.
Možná ne každý komentář mi přináší hlubší pochopení Itálie celkově, ale každý mě učí něco nového.
V jednom přímém komentáři se v italských gramatických knihách mohu dozvědět více o italské kultuře než roky studia krabic „kulturních faktů“. Doznám se o postojích, rozdílech v sousedství a italských návycích. Dozvěděl jsem se, že většina milánských uprchlíků z města do přímořských domů v Ligurii o víkendech, často tam také v létě. Naučím se, jak zjistit, zda je gelato dobré, jen když se podívám na strukturu a velikost každé hory zmrzliny za skleněným oknem. Dozvím se složité jednání s prodejem skútrů a motocyklů v Itálii i v zahraničí a slyším rozdíly, které vyrůstají v blízkosti hranic se Švýcarskem oproti jihu od zavazadlového prostoru.
Možná ne každý komentář mi přináší hlubší pochopení Itálie celkově, ale každý z nich mě učí něco nového o mých studentech, mně a často nepolapitelném pojetí skutečné kultury místa.
Byl jsem nadšený neočekávanou výhodou výuky - učení. Semestr v zahraničí a několikanásobné návštěvy mi zanechaly solidní úvod do italské kultury, ale díky tomu, že jsem žil v zahraničí, jsem si rychle uvědomil, o co víc se musím naučit.
V mých každodenních lekcích jeden na jednoho s Italové jsem schopen pochopit skryté kurikulum - která města obklopují moje vlastní a jak se liší; jak obtížné je přijet z Lissone do Milána veřejnou dopravou; a informace o tom, jak podnikat v Itálii.
Naštěstí mě naštěstí cítím velmi spokojený častěji než ne. Oceňuji úsilí svých studentů a obvykle jejich skutečnou touhu učit se. Oceňuji také ty, kteří váhají nebo nejsou tak motivováni, protože studium jazyků je dlouhý a obtížný proces. Cení se i ten nejmenší průlom.
