5 Způsobů, Jak Se Učíme Jazyky - A Který Styl Je Pro Vás Nejvhodnější - Síť Matador

Obsah:

5 Způsobů, Jak Se Učíme Jazyky - A Který Styl Je Pro Vás Nejvhodnější - Síť Matador
5 Způsobů, Jak Se Učíme Jazyky - A Který Styl Je Pro Vás Nejvhodnější - Síť Matador

Video: 5 Způsobů, Jak Se Učíme Jazyky - A Který Styl Je Pro Vás Nejvhodnější - Síť Matador

Video: 5 Způsobů, Jak Se Učíme Jazyky - A Který Styl Je Pro Vás Nejvhodnější - Síť Matador
Video: Proč jsem chtěl odstoupit z Likehousu a vyjádření k mému problému. 2024, Duben
Anonim

Cestovat

Image
Image
Image
Image

Foto: bella lando *.

Už jste někdy byli na místě, kde jste neznali jazyk? Už jste se někdy chtěli naučit jazyk, ale mysleli jste si, že proces je příliš obtížný nebo trvá příliš dlouho?

Někdy se zdá, že existuje tolik metod výuky jazyků, kolik jich je, nebo naopak, že existuje jen „jedna pravá cesta“, jak se jazyk naučit. Realita leží někde uprostřed.

Pojďme se podívat na 5 způsobů, jak se lidé obvykle učí jazyky.

Přístup založený na slovní zásobě

Hlavní hráči:

Rosetta Stone a podobný software pro výuku jazyků.

Metoda:

Tento způsob učení tvrdí, že napodobuje způsob, jakým jsme se učili jazyk jako děti - spojováním slov v cílovém jazyce (jazyk, který se chcete naučit) s obrázky nebo objekty, které představují. Přemýšlejte například o tříletém s „viděním a řeknutím“.

Zdůrazňuje získávání slovní zásoby tím, že uživateli předkládá slovní zásobu slov a přidružených obrázků a podporuje opakování této slovní zásoby. Gramatická pravidla nejsou obecně vyučována jako taková, ale jsou přijímána osmózou.

Výhody:

Získání slovní zásoby je obecně rychlé, alespoň na začátku. Obrázky pomáhají vizuálním studentům zapamatovat si slovní zásobu. Opakování je zdůrazněno.

Nevýhody:

Učená slovní zásoba je pro cestující často užitečná. Nechává studenty náchylné k Tarzanově nemoci („Já Tarzane, ty…“) kvůli nedostatečnému důrazu na gramatiku.

Dvojitý překlad

Hlavní hráči:

Téměř každý, kdo se naučil jazyk před rokem 1900.

Metoda:

Krok 1: Získejte knihu v cílovém jazyce.

Krok 2: Získejte anglický jazykový slovník.

Krok 3: Použijte slovník k dešifrování knihy. Napište svůj překlad.

Krok 4: Pomocí slovníku přeložte překlad zpět do cílového jazyka. (Odtud termín „dvojitý překlad“.)

Krok 5: Zkontrolujte přeložený překlad oproti původní knize, opláchněte, opakujte.

Výhody:

Užitečné pro jazyky (např. Latinu), které student pouze čte, ne mluví. Seznámí studenta se skutečnými texty v cílovém jazyce.

Nevýhody:

Velmi obtížný a těžkopádný způsob, jak se učit. Neučí poslouchat, mluvit nebo psát. Spoléhá se na přesnost slovníku studenta.

Image
Image

Foto: Menlo School

Gramatický přístup

Hlavní hráči:

Většina knih „se učí“. Starší učebnice.

Metoda:

Tyto knihy kombinují malé množství slovní zásoby na začátku hodiny s hromadnou dávkou gramatických pravidel, která musí být zapamatována. Slovník je kombinován několika různými způsoby, aby se zvýraznily gramatické body.

Další hodiny navazují na slovní zásobu získanou v předchozích lekcích a představují novou gramatiku. Důraz je kladen na čtení a psaní v cílovém jazyce.

Výhody:

Jakmile se naučíte gramatická pravidla, je docela snadné integrovat a správně používat novou slovní zásobu.

Nevýhody:

Vyžaduje spoustu rote memorování gramatických pravidel. Může to být frustrující, zejména na začátku. Studentovi zůstane jen velmi malá slovní zásoba, kterou může ihned začít používat.

Komunikativní přístup

Hlavní hráči:

Téměř každá moderní jazyková škola.

Metoda:

Malé skupiny studentů se vyučují ve třídě. Lekce jsou obecně rozděleny do jednotek, které zdůrazňují jednu schopnost vnímání (čtení nebo poslech) a jednu produktivitu (psaní nebo mluvení), kombinovanou s gramatikou a slovní zásobou založenou na tématech. Důraz je kladen na rychlou adaptaci studenta v jazyce.

Výhody:

Buduje obecnou odbornost studentů. Když se to povede dobře, studenti „dopadnou na zem“a jsou schopni používat jazyk v různých každodenních situacích.

Nevýhody:

Nad určitou úrovní může být pokračující pokrok v cílovém jazyce velmi pomalý. Třídy jsou často přizpůsobeny schopnostem „středu“třídy, takže nechávají ty, kteří postupují rychleji, a ty, kteří potřebují trochu více času, aby se o sebe postarali.

Image
Image

Foto: lecercle

Metoda ponoření

Hlavní hráči:

Backpackers všude, kteří přistávají v nové zemi bez knihy frází. Některé základní školy.

Metoda:

Krok 1: Jděte do cizí země.

Krok 2: Zkuste komunikovat s místními obyvateli. Nakreslete piktogramy. Směřovat. Dostaňte se do nepříjemných situací. Zúčastněte se kina a divadla. Poslouchat rádio. Sledovat televizi.

Krok 3: (alternativní metoda) Získejte přítele (nebo přítelkyni), který mluví pouze cílovým jazykem.

Výhody:

Není nutná žádná studie! Často si můžete vyzvednout dostatek základní slovní zásoby potřebné k tomu, abyste se dostali poměrně rychle. Nutí vás poslouchat místní obyvatele a být soběstačný.

Nevýhody:

Strašidelné! Může nastat řada nepříjemných situací. Rozvíjení schopnosti čtení často trvá déle.

Praktické tipy k této metodě najdete v 7 tipech pro výuku cizího jazyka na cestách editora Matadora Tim Pattersona.

Image
Image

Foto odkazem

Jak se rozhodnete, která metoda je pro vás nejvhodnější?

Záleží na vašem stylu učení a na tom, jaké jsou vaše cíle.

Pro zájemce o dosažení plynulosti v cílovém jazyce:

Vyzkoušejte všechny výše uvedené. Přístupy založené na gramatice a slovní zásobě, používané v tandemu, mohou poskytnout dobrý základ pro samostudium před přistáním v cílové zemi. Po příjezdu kombinujte jazykové kurzy založené na komunikativním přístupu a ponořovací metodě v každodenních situacích.

Pro zájemce pouze o čtení jazyka:

Naučte se základy jazyka pomocí přístupu založeného na gramatice a pak se vrhněte do dvojitého překladu, pokud to vydržíte.

Pro ty, kteří prostě potřebují dostat se:

Vyzkoušejte software využívající přístup založený na slovní zásobě, abyste se před přistáním v cílové zemi naučili slova pro věci, které byste mohli potřebovat („hotel“, „toaleta“atd.), A během pobytu si procvičte metodu ponoření. Frázová kniha může zachránit život.

Doporučená: