Rodičovství
¿Quieres huevos o puuro?
Chcete vejce nebo puuro, ovesnou kaši ve finském stylu, ptám se našeho desetiletého syna nejvíce dopoledne, ve směsi jazyků.
Z mnoha způsobů, jak zajistit, aby naše děti během svého pobytu v San Franciscu přijaly své finské a jihoamerické kořeny, jsou jazyk a jídlo dva z nejlepších.
Můj manžel se narodil v Helsinkách a je čistokrevným Finem, který se zamiloval do jihoamerického mutta. Vyrostl jsem mluvením španělsky, portugalsky a anglicky v Portoriku, Brazílii, Uruguayi a Kalifornii. Moje uruguayská maminka nyní žije v Kalifornii; můj americký táta je v Brazílii.
1. Jazyk
Nebyly pochyb o tom, že by naše děti měly vyrůstat mluvením jiným jazykem. Těhotná s naším prvorozeným v Seattlu ve Washingtonu, musela jsem si vybrat mezi španělštinou a portugalštinou a zvolila jsem španělštinu jako jazyk, s nímž budu mluvit.
Když jí bylo 18 měsíců, přestěhovali jsme se do Kalifornie - kde, pokud mluvíte španělsky, je hloupé nemluvit se svým dítětem, protože je to druhý státní jazyk.
Poté, co naše scéna přišla na scénu, mluvil jsem s oběma dívkami ve španělštině. Řekl bych: „Vamos al parque“a starší dívka řekla své sestře: „Jdeme do parku.“Proč předpokládala, že její měsíční sestra rozumí španělštině, nemůžu říct.
Děti upřednostňují jazyk svých vrstevníků, takže vychovávat je dvojjazyčně je těžká práce. Dovolené jsme kombinovali se studiem jazyků, jako kdybychom najali učitele v Kostarice do důchodu, aby je učili každé ráno - když nemohli odpovědět anglicky. Také jsme je dali do španělské ponorné školky v San Franciscu.
2. Jídlo
Jídlo je dalším klíčovým odkazem na rodinné dědictví. Začátek dne vydatnou miskou horké ovesné vločky, kořeněné pouze máslem a solí, je ranní připomínkou Finska. Nebo máme avokádový koktejl, jako ty, které slouží v Brazílii, s mlékem a lehce oslazeným; je to jižní nebe severně od rovníku.
Dokonce i náš vybíravý syn miluje špenát, pokud jde o jedno z jeho oblíbených jídel, pinaatti lettu, pikantní finské palačinky se špenátem v těstíčku. Naše prostřední dcera, nyní střední škola, ráda peče alfajores, jemnou uruguajskou sušenku mouky a kukuřičného škrobu plnou sladkého cukru pro školní akce. Kolem prázdnin vyrábíme finskou pullu, skořicovou kardamonovou rolku a vánoční hvězdy, šupinaté pečivo se sladkou švestkovou náplní.
3. Tradice
Tyto sváteční dárky jsou součástí našich tradic. Ve Finsku Santa odevzdá dárky osobně na Štědrý den 24. prosince. Brzy se musí doručit, protože Finsko je tak blízko severního pólu.
Vlastníme oblek Santa, který jsme každý rok přesvědčili, aby měl na sobě přítele, dokud náš nejmladší už nebude oklamán. Po návštěvě od Santa, který dostane šanci na vodku a poté se vydá veselým, kolísavým způsobem, je čas na finskou večeři Yule. Po předkrmech sledě a gravlaxu se podává velká pečená šunka se zimní zeleninou, jako je řepný salát a rutabaga. Potom začíná současné otevření.
4. Rodina
Naše děti se poprvé naučily tyto sváteční tradice od svých finských prarodičů. A to je další velký způsob, jak udržet kořeny naživu: rozšířená rodina. Prarodiče jsou velkou součástí života našich dětí. Každé Vánoce byly stráveny u finských prarodičů a jejich uruguayská babička nás každých pár týdnů navštěvuje. Můj táta a jeho brazilská manželka s námi žijí měsíc po roce.
Navštívíme také rodinu, když cestujeme. Vracíme se do Finska téměř jednou ročně, kde je můj manžel jen s dětmi velmi blízký svým bratrancům, z nichž mnozí mají děti, které jsou věkem našich dětí. Náš syn rád chodí se svými finskými bratranci do letních chatek, zahřeje se v sauně a skočí nahý do ledového studeného jezera nebo moře.
5. Cestujte… kamkoli
Věříme také v cestování kdekoli, nejen tam, odkud jsme. Cestování vám pomůže uvědomit si, že svět je větší než vaše rodné město, a pomohlo našim dětem pochopit, co to znamená být mezinárodním. Mají více pasů; chceme, aby cítili, že jsou občany světa.
Cestovali jsme do Uruguaye a Argentiny, kde také mám rodinu, a nejstarší a já jsme cestovali do Rio de Janeiro, kde jsme viděli místa a lidi, kteří byli součástí mého mládí. Ale naše děti jsme také vzali do Chile, kde máme rodinné přátele. Naše mladé dívky strávily v Čile čas od nás, jednu navštěvující školu a druhou účastnící se mezinárodní vědecké cesty.
Ačkoli v Chile nemají žádné krevní příbuzné, trávení času a schopnost plynule komunikovat ve španělštině připomnělo našim dívkám jejich jihoamerické kořeny. Dokonce i cestování na nepříbuzná místa, jako je Černá Hora nebo Japonsko, způsobilo, že naše děti byly hluboce zvědavé na svět, a otevřely se myšlence, že nejde jen o děti ze San Francisca.
6. Život v zahraničí
Naše rodina měla to štěstí, že mohla žít v Barceloně dva roky, když byly naše starší dívky na střední a základní škole a náš syn byl v mateřské škole. I když tam španělština není politicky nařízeným jazykem, všichni to mluví. Dívky absolvovaly hodiny historie a literatury s domácími učiteli španělštiny a přestože jejich lyžařské a fotbalové týmy byly trénovány v katalánštině, instruktoři s nimi mluvili španělsky, pokud bylo něco nejasné.
Tyto dva roky byly pro naše děti důležité a upevnily jejich multikulturní výchovu. Téměř každý rok se vracíme do Barcelony a všechny tři děti tam udržují spojení se svými přáteli. Návrat do San Francisca a schopnost plynule komunikovat s nedávnými latino imigranty zde pomáhá našim dívkám cítit se Latinské Ameriky samy, navzdory jejich finským blond vlasy. (Náš syn dostal moje tmavší vlasy a tón pleti.)
A neustále využíváme každou příležitost, abychom je nechali trávit čas v zahraničí. Kromě svého vědeckého výletu do Chile strávila naše nejstarší léta prací v Senegalu, navštěvováním střední školy v Brazílii nebo vědeckým táborem v Anglii. Než naše druhá dcera strávila měsíc jako studentka v Chile, už chodila do školy ve Finsku a absolvovala letní programy ve Francii a Anglii.
7. Internacionalismus
Hostili jsme také výměnné studenty z Japonska, Brazílie a Německa … přivezli mezinárodní atmosféru domů. Pokud se zeptáte našich dětí, z jakého města pocházejí, řeknou vám to, San Francisco. Pokud se jich zeptáte, ze které země jsou, bude to mnohem delší odpověď.
