1
Frustrace je dobrá věc. Nechte to vaše dítě zažít. To je způsob, jak člověk skutečně rozvíjet dovednosti zvládání.
2
Trpělivost je ctnost. Učit děti čekat na večeři, na pozornost rodičů nebo na učitele, aby odpověděl na otázku, jim pomáhá tolerovat zpoždění bez rozhořčení nebo úzkosti.
3
Čas pro dospělé je platný a nutný a nemusí být odůvodněn. Pomáhá dětem ukázat, že máma a táta mají život mimo neustálé požadavky svých milovaných potomků. To vše je učí o potřebách vyrovnávání (viz čísla 1 a 2).
4
Nezakrývejte své děti. Pokud zapomenou na oblečení do tělocvičny nebo na povolení k výletu do muzea, tvrdé cookies. Ditto ve špatné třídě, nekontaktujte učitele, i když známka byla drsná. Jakmile utrpí následky malých nehod, zamyslí si dvakrát, než zapomenou nebo přehlédnou něco důležitějšího. A pomáhá jim zvyknout si na „skutečný život“.
5
Vypadněte na kole, skútru, skateboardu nebo tenisce a nechte své děti pohybovat se samy. Chůze do školy, supermarketu a sportovních praktik. V šestiúhelníku není nic jako fotbalová maminka.
6
V této poznámce přestaňte své dítě zapojovat do tolika mimoškolních aktivit, že nemá dýchací prostor! Francouzští rodiče nemají sklon k přeplánování svých dětí, protože věří v volno a udržují rodinné večeře posvátné. Stejně důležité je, že odmítají být otrokem dětského plánu a tráví svůj volný čas v minivanu.
7
Zapojte své děti do správy domácnosti. Vyjmutí koše, prostírání a dokonce i plánování jídla jsou součástí francouzského dětského repertoáru. Jsou součástí rodiny a mohou přispívat.
8
Rodinný čas je důležitý. I když rodinné večeře nejsou možné každý večer, naplánujte si každý týden alespoň několik. O víkendech, i když jsou děti na narozeninových oslavách nebo ve fotbalové praxi, nezapomeňte naplánovat rodinnou večeři nebo oběd následovanou procházkou, jízdou na kole nebo časem v parku.
9
Když už mluvíme o rodinném čase, pokud máte několik dětí, naučte je navzájem si pomáhat. Nechte starší děti chodit do školy mladší děti, servírujte jim svačinu u stolu nebo, pokud je to možné, pomoc s domácími úkoly. Slouží k upevnění sourozeneckých vztahů, ke zmírnění požadavků na rodiče, ale také k větší soběstačnosti dětí.
10
Francouzi jsou velcí, bien élevé je skoro to, co chce každý rodič. Očekává se, že se děti, ať jsou stydlivé nebo ne, představí, řeknou ahoj, sbohem, děkuji a v podstatě se chovají u stolu, i když jsou obklopeny svými přáteli.
11
A i když se od nich očekává, že si to budou udržovat pohromadě ve třídě a u jídelního stolu, děti si obvykle venku venku užijí spoustu kvalitního času. Nechte děti trávit čas venku venku v parku na rodinnou procházku. Je to dobré pro jejich zdraví, jejich štěstí a jejich mysl.
